Mi último artículo

Ya sé cómo debemos integrar las NNTT en el aula y me he dado cuenta de que lo he aprendido por mí misma. La profesora ha dejado de lado el papel tradional del profesor como trasmisor de conocimientos y ha ejercido el rol de mediadora, invitándonos a buscar, indagar, pensar, no conformarnos y, por encima de todo, a innovar. Al principio de la asignatura estaba perdida, porque creo que estamos demasiado acostumbrados a que los profesores nos marquen paso a paso qué debemos hacer en los trabajos y nos dejan un escaso margen de libertad; por eso cuando un profesor/a nos deja solos, si no nos indica los pasos a seguir, no sabemos ni cómo empezar. Gracias a esta metodología yo he aprendido, he evolucionado (y así lo muestro en la carpeta evidencias del portafolios).
Me gustaría concluir con una pequeña autoevaluación:
Creo que mi actitud hacia la asignatura ha sido positiva. Antes era reacia al uso de las NNTT en el aula y ahora estoy a favor de su integración (a través de un proyecto de integración acorde con los objetivos del centro en que se pretenden integrar). He aprendido algunas cuestiones técnicas que antes no sabía: bajar imágenes de internet, hacer presentaciones en powerpoint y crear carpetas. He intervenido en el chat de clase y en los foros de discusión (con pocas intervenciones debido a que no tengo internet en casa y encontrar un ordenador libre en el aula de ordenadores no es tarea fácil). Sé que aún me queda mucho por aprender, sobre todo cuestiones técnicas. Seguiré aprendiendo.
Fin.